“Estamos consultando que piensan los docentes del conflicto y como continuar en el plan de acción con distintas alternativas. Cada docente está definiendo de acuerdo a su criterio distintos mecanismos de continuidad de la lucha” dijo el dirigente en diálogo con LU6.

Y agregó: “En general los docentes están planteando el rol social que tenemos como trabajadores, pero por otro lado la necesidad de pelear por un salario digno, que nos permita superar la línea de la pobreza”.

“En primer lugar destacar la importancia de que todos los docentes participen y la responsabilidad que tienen en este punto de inflexión en el que ha llegado el conflicto en el caso de la provincia. A nivel nacional nos encontramos con 19 provincias que no han podido cerrar sus paritarias”, concluyó.